Protocolos de investigación en enfermería

PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA

DESCRIPCIÓN GENERAL

Protocolos de investigación en enfermería es un texto que reúne la experiencia de docentes investigadores especializados en el campo de la Enfermería, que tras esfuerzos, aprendizajes personales, competencias desarrolladas, "gusto y pasión" por esta ciencia, y convencidos de que el desarrollo de esta ciencia depende, en gran medida, del uso y diseño de investigación científica, "materializan" en esta obra, las bases teóricas y ejem­plos prácticos para que el personal de enfermería en formación, aprenda de una manera sencilla los elementos que deben considerarse para emprender un protocolo de investigación. Este libro tiene su importancia y uso potencial por lo siguiente: 
• Ha sido escrito por docentes investigadores que conocen, viven y saben las necesida­des reales de los enfermeros en formación, específicamente las competencias que se requieren para el diseño de protocolos de investigación en enfermería
• Es un material didáctico que reúne bases teóricas y ejemplos prácticos derivados de la experiencia desarrollada por los autores en sus trayectorias profesionales y de la práctica que surge de su trabajo en equipo
• Responde al currículo que en las escuelas y facultades de enfermería prevalece con el fin de ser una herramienta valiosa para enriquecer el proceso enseñanza aprendizaje de la investigación científica en enfermería

Es una primera edición que sin duda permitirá colectar experiencias de quienes hagan uso de esta obra para enriquecer los contenidos descritos en cada capítulo.

DIRIGIDO A:

Personal de enfermería en formación

CONTENIDO

1. Importancia de la investigación en Enfermería
2. Medición de variables
3. Formulación, delimitación y redacción de un problema de investigación
4. Revisión de literatura; conociendo el contexto de una investigación
5. El marco teórico, conceptual o referencial de un trabajo de investigación
6. Objetivos, preguntas e hipótesis de investigación
7. Diseños de investigación
8. Muestra y muestreo
9. Recolección de datos, aspectos éticos y decisiones estadísticas en protocolos de investigación
10. Prácticas de investigación
 

ACERCA DEL AUTOR

Doctor en educación, Actulamente forma parte del Sistema Nacional de Investigadores, CONACYT. Profesor Titular de Tiempo Completo en Facultad de enfermeria de Universidad Autónoma de Nuevo León. Miembro del Cuerpo Académico Respuestas Humana a la Salud y Enfermedad. realiza  investigación con enfoque  en grupos minoritarios y conductas humanas  ante procesos de Salud-Enfermedad.