Métodos de investigación. Fundamentos de una práctica clínica basada en la evide

DESCRIPCIÓN GENERAL

 
Los autores de Métodos de investigación. Fundamentos de una práctica clínica basada en la evidenciason estudiantes y médicos, además de profesionales sanitarios que tratan a pacientes con limitaciones de la movilidad, como fisioterapeutas y entrenadores deportivos. La presentación del texto es clara y fácil de seguir y los lectores aprenderán rápidamente cómo recoger, leer, interpretar, evaluar y aplicar los datos procedentes de la investigación a la práctica clínica. Y lo más importante, descubrirán cómo un abordaje basado en la evidencia puede mejorar los resultados clínicos de su propia práctica.

La revisión de conceptos refuerza el contenido crítico destacando las teorías y puntos de vista más importantes. Los objetivos enunciados en cada capítulo guían la lectura, centrando la atención en qué debe saber después de completar satisfactoriamente el capítulo. Las preguntas de pensamiento crítico animan al lector a pensar cómo aplicará la investigación y un modelo de práctica basada en la evidencia en su práctica clínica.

Los ejemplos recogidos de la práctica de la fisioterapia y del entrenamiento deportivo facilitan la aplicación de los conceptos clave para tomar mejores decisiones clínicas, y los resúmenes al final de cada capítulo permiten una revisión rápida de la información más importante. Pueden investigarse temas concretos con mayor profundidad siguiendo las referencias y lecturas recomendadas.

DIRIGIDO A: Estudiantes y médicos

CONTENIDO

1. La investigación: una perspectiva general
2. Como leer la investigación: evaluación de los artículos de investigación
3. Práctica clínica basada en la evidencia: describir las mejores prácticas
4. Medicina basada en la evidencia: Una perspectiva histórica
5. Ética y  conducta responsable en la investigación  y la práctica clínica
6 Hallazgos de la evidencia científica  
7. La jerarquía de la evidencia científica
8. Investigación cualitativa
9. Investigación cuantitativa
10. Validez y  flexibilidad
11. Pruebas de comparación
12. Medidas de asociación
13. Evaluación clínica
14. Cribado y  prevención de enfermedades y  lesiones
15. Resultados de tratamiento a través del espectro de la discapacidad
16. Resultado del tratamiento
17. Guías de práctica clínica y  reglas de predicción clínica
18. Revisión sistemática
19. Presentación de los resultados
20. Redacción de una propuesta de financiación
21. Evidencia científica en el aprendizaje y  la enseñanza
22. L experiencia clínica    

ACERCA DEL AUTOR

Associate Professor of Moto Behavior, Kinesiology Department, State University of New York College at Cortland, New York. sota.

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